معاشرے میں تعلیم علم ، بنیادی حقائق ، ملازمت کی مہارت ، اور ثقافتی معیار کی اقدار فراہم کرتی ہے۔ ایک پڑھا لکھا معاشرہ نوجوان نسل کو انھیں درکار سہولیات اور تربیت فراہم کرتا ہے ایک تعلیم یافتہ معاشرہ ملک کی تیز رفتار ترقی کے عمل کو قابل بناتا ہے۔
تعلیم ایک معاشرتی حقیقت ہے جو معاشرے کے مابین کافی معلومات کے حامل فرق کو تقویت بخشتی ہے جس میں مہارتیں ، ثقافتی اصول و اقدار ، اور بنیادی حقائق شامل ہیں۔ ایک ایسا معاشرہ جو ترقی کی سمت راہ کے لئے کوشاں ہے اسے اچھے اسکولوں اور تعلیمی اداروں کے ذریعہ تعلیم کی اہمیت کا احساس ہوتا ہے۔ تعلیم معاشرے کو بہتر ذاتی زندگی کے ذریعے فائدہ پہنچاتی ہے اور معاشرے کے ہموار کاموں میں مدد دیتی ہے.ایک پڑھا لکھا معاشرہ اپنی نوجوان نسل کی پرورش کرتا ہے کہ وہ ایک ان پڑھ معاشرے سے بہتر اپنے ماحول کو بہتر بناسکے۔ تعلیم یافتہ نوجوان خوش اور مطمئن افراد کی حیثیت سے بڑے ہوکر قوم کی بہتری اور ترقی میں معاون ہیں۔
ایک پڑھا لکھا معاشرہ اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ اس کی پیش رو نسل بھی تعلیم یافتہ رہے۔ ایک ناخواندہ اور جاہل معاشرہ اپنی ضروریات اور زندگی میں پوری جدوجہد کا قلعہ بنا دیتا ہے۔اسلام نے اپنے آغاز سے ہی تعلیم کو ایک اعلی معیار رکھا ہے اور اس نے ایک طویل اور بھرپور فکری روایت سے لطف اندوز کیا ہے۔اسلام کے تناظر میں تعلیم کو ایک ایسا عمل سمجھا جاتا ہے جس میں عقلی ، روحانی اور معاشرتی حکمت سمیت مکمل فرد شامل ہوتا ہے۔
اسلامی تعلیمی نظریہ میں انسان کے تمام طول و عرض اور حقیقت کو درست کرنے کے لئے علم حاصل کیا گیا ہے۔ اسلامی نقطہ نظر سے کمال کا اعلیٰ ترین اور مفید نمونہ حضرت پیغمبر اسلام ہے ، اور اسلامی تعلیم کا ہدف یہ ہے کہ لوگ اس کی زندگی کے مطابق زندگی گزار سکیں۔اسلام میں علم کے حصول کا مقصد اختتام کے لئے نہیں بلکہ ایک اور بلند اخلاقی اور روحانی شعور کی حوصلہ افزائی کرنے کا ایک ذریعہ ہے ، جس سے ایمان اور نیک عمل کا باعث بنے۔
اور اللہ نے آدم کو تمام نام سکھائے(2:31)
قرآن کی پہلی آیات کا آغاز اس لفظ سے ہوا۔ پڑھو۔ اپنے رب کے نام سے پڑھو جس نے پیدا کیا ہے۔ [اس نے انسان کو خون کے جمنے سے پیدا کیا ہے۔ اپنے رب کے نام سے پڑھیں جس نے قلم کے ذریعہ تعلیم دی تھی: [اس نے انسان کو وہی چیز سکھائی جس کا وہ نہیں جانتا تھا (96: 1-5)
